CRITERIOS DE APLICACIÓN DE ERTZAINTZA Y POLICIAS LOCALES SOBRE LA ALARMA SANITARIA Revisión 01 (25/03/2020)

Sobre la apertura de actividades comerciales o similares. ¿Pueden abrir?

Como premisa, la actividad laboral está permitida en todos los sectores, suspendiéndose la apertura al público de locales y establecimientos minoristas, excepto los recogidos en el Punto 1.

1.-¿Qué locales comerciales pueden abrir? Sólo los de alimentación, bebidas, farmacias, sanitarios, ópticas y productos ortopédicos, productos higiénicos, prensa y papelería, gasolineras, tabacos, equipos tecnológicos y de telecomunicaciones, alimentos de animales de compañía, comercio por internet, telefónico o correspondencia, tintorerías, lavanderías y clínicas veterinarias, empresas de alquiler de vehículos, entidades bancarias, notarias, asesorías y entidades aseguradoras.

2.-¿Los restaurantes y establecimientos de alimentación pueden cerrar al público y hacer comidas para llevar? Sólo está específicamente permitida la entrega a domicilio.

3.-¿Los establecimientos de alimentación pueden vender comida preparada? Sólo venta para llevar. En ningún caso consumición en el establecimiento.

4.-¿Las panaderías pueden vender bebidas, incluido café? Sólo venta para llevar, en ningún caso consumición en el establecimiento.

5.-¿Se puede abrir el restaurante o cafetería de un área de servicio o gasolinera? No, pero la tienda puede facilitar la venta de alimentos.

6.-¿Peluquerías? La apertura del local no está permitida. Sí está permitido el servicio profesional a domicilio.

7.-¿Locutorios? Solo podrán estar abiertos para transacciones económicas.

8.-¿Los mercados semanales? Sí, únicamente para la venta de productos autorizados y cumpliendo las normas sanitarias establecidas.

9.-¿Los talleres mecánicos de automoción? Sí, pero para reparaciones de carácter urgente.

10.-¿Las actividades comerciales que también fabrican, pueden trabajar a puerta cerrada?Sí, si cuentan con taller propio, puede trabajar si está cerrada al público.

 11.- Los establecimientos que no tienen permiso para estar abiertos al público, pueden desarrollar labores de mantenimiento y mejora en el interior del mismo. Si

12.-¿Una tienda que vende productos de nutrición, puede estar abierta al público? Sí, pero solo para la venta de productos de primera necesidad. Por ejemplo alimentos para celiacos.

13.- La asistencia a los lugares de culto, ceremonias civiles y religiosas. Si, condicionada a la adopción de las medidas que en cada momento vaya aplicando la autoridad sanitaria.

14.- Actividad en huertas, invernaderos y similares.En aquellos lugares donde se desarrolle una actividad profesional está autorizado.

15.-¿Cuándo se accede al interior de en un establecimiento qué tipo de precauciones se deben adoptar? La estancia dentro del establecimiento será la mínima e imprescindible para realizar la compra necesaria. Se recomienda mantener entre 1 y 2 metros de distancia entre personas.

16.- Apertura de hoteles, apartahoteles y casas rurales “Se han declarado servicio esencial de determinados alojamientos turísticos para la prestación del servicio de alojamiento a trabajadores”.

 

SOBRE DESPLAZAMIENTOS

 

1.-¿Existe algún certificado o documento que se tenga que llevar para poder circular a pie o en vehículo? No se solicitará ningún tipo de certificado a las personas que se identifique, si bien se valorará la información que aporte para justificar el desplazamiento. En caso que la información que aporte nos genere dudas, se podrá comprobar por otros medios. De momento, no existe ningún certificado oficial de movilidad.

2.-¿Puede transitar una persona por la vía pública? Las personas podrán circular por las vías o espacios de uso público para:

a) Adquisición de alimentos, productos farmacéuticos y de primera necesidad.

b) Asistencia a centros, servicios y establecimientos sanitarios.

c) Desplazamiento al lugar de trabajo para efectuar su prestación laboral, profesional o empresarial.

d) Retorno al lugar de residencia habitual.

e) Asistencia y cuidado a mayores, menores, dependientes, personas con discapacidad o personas especialmente vulnerables.

f) Desplazamiento a entidades financieras y de seguros.

g) Por causa de fuerza mayor o situación de necesidad.

h) Cualquier otra actividad de análoga naturaleza. Estos desplazamientos a pie se deberán de realizar individualmente salvo que se acompañe a personas con discapacidad, menores, mayores o por otra causa justificada. No obstante, se solicita limitar al máximo los desplazamientos.

3.-¿Se puede visitar a familiares dependientes? Si, para su asistencia y cuidado

4.-Soy persona dependiente. ¿La persona que me asiste podrá venir? Sí, forma parte de los servicios esenciales que se permiten.

5.-¿Me puedo desplazar para cambiar la custodia de menores? Sí, entendiendo que se trata de atender a un menor.

6.-¿Puedo llevar a los niños al parque? No.

7.-¿Puedo dejar a mis hijos a cargo de la persona que los cuida habitualmente porque tengo que ir a trabajar? Sí, entendiendo que se trata de cuidar de un menor de edad o dependientes.

8.-¿Se puede bajar la basura a la calle? Sí, al lugar más próximo y por el tiempo mínimo imprescindible.

9.-¿Se puede estar en los espacios comunitarios del edificio donde vivimos (patio, jardín, escaleras…) No, dado que son espacios privados de uso comunitario.

10.-¿Se puede sacar a pasear a la mascota? Si, de forma individual, el tiempo imprescindible y en las proximidades del domicilio.

11.-¿Se puede ir al parque, a la playa o al monte? No, porque no está incluido en los casos en que se permite la movilidad en la vía pública.

12.-¿Qué limitación hay en el número de personas dentro de vehículos particulares? En un vehículo podrán desplazarse más de una persona siempre que se respete entre ellos la mayor distancia posible. Como ejemplo en un turismo máximo dos personas, el conductor y un ocupante, que viajará en la parte trasera y en diagonal con el conductor.

13.- Transporte en vehículos de hasta nueve plazas. «El transporte público, privado complementario y particular de personas en vehículos de hasta nueve plazas, incluido el conductor, en los que deba viajar más de una persona en el vehículo, respetará que vaya como máximo una persona por cada fila de asientos, manteniéndose la mayor distancia posible entre los ocupantes.»

14.-¿Está limitado el número de personas en vehículos profesionales o de empresa? Para los vehículos profesionales o de empresa (furgonetas, camiones) en actividad laboral, podrá ir conductor y copiloto siempre que se mantenga la mayor distancia posible entre ellos.

15.-¿Se puede circular en motocicletas y bicicletas? Sí, sólo por las causas de movilidad previstas y de forma individual.

16.-¿En un taxi? Individualmente, excepto para acompañar a persona discapacitada, menor, mayor o sin autonomía.

17.-¿Se puede ir a recoger a un familiar al aeropuerto, a la estación…? No. Sí está previsto para el acompañamiento a mayores, menores, dependientes, personas con discapacidad o personas especialmente vulnerables.

18.-¿Se puede salir para ir a firmar un contrato, documentación o similar? Sólo por causa justificada y si es inaplazable.

19.-¿Los repartidores de paquetería pueden circular libremente para hacer su trabajo?Sí, en el marco de su actividad laboral.

20.-¿Se puede ir a donar sangre? Sí, en caso de llamamientos de la autoridad sanitaria y con medidas de precaución.

21.-¿Se puede viajar a las segundas residencias? No.

22.-Transporte público de viajeros. En este tipo de transporte se respetarán las medidas establecidas por Sanidad, manteniendo obligatoriamente la distancia de al menos un metro entre los viajeros.

23.- Mudanzas. Si. Por parte de personal profesional, nunca un particular

24.- Se puede circular con un vehículo cuya ITV esta caducada.Teniendo en cuenta la Disposición Adicional tercera del Real Decreto, quedan suspendidos los plazos para la tramitación de los Procedimientos de las entidades del Sector Público, reanudándose ante la pérdida de vigencia del mismo. Se puede circular en dichas circunstancias

25.- ¿Se permite desplazamiento para dar de comer animales que se encuentran en caseríos o zonas rurales? Si

ANTE EL CORONAVIRUS, Comunicado de Bat Etorri a la ciudadanía guipuzcoana.

 

LAS  PERSONAS  MAYORES  ANTE  EL  CORONAVIRUS

BAT ETORRI como plataforma en defensa del Sistema Público de Pensiones en Gipuzkoa quiere expresar,  en estos momentos críticos que estamos viviendo a causa de la expansión del coronavirus, nuestra preocupación por la situación tan dramática que están viviendo algunos colectivos de personas mayores, sobre todo, quiénes están ingresadas en residencias de la tercera edad.

En primer lugar queremos dar las gracias a todas las personas del mundo socio-sanitario, cuidadoras y cuidadores sociales que trabajan tenazmente ante el riesgo de posibles contagios, algunas sin las medidas de seguridad suficientes; y cómo no, solidarizándonos con todas las víctimas.

Sabemos que muchas personas mayores están en los hospitales padeciendo las consecuencias de esta enfermedad o en sus casas; otras en residencias, sin poder salir ni recibir visitas para poder aminorar el riesgo de contagio, soportando una soledad no deseada.

Nos sobrecoge la situación que se da en algunas residencias, según noticias aparecidas recientemente en los medios de comunicación. Exigimos las máximas medidas de control y supervisión de dichos centros, y que se garantice una atención digna tanto a las personas mayores como condiciones de seguridad para el personal que las atienden.

La atención a personas mayores es uno de los pilares del estado del bienestar al que hay que dotar de los recursos necesarios, para garantizar una atención que dichas personas se merecen.

En resumen, queremos ser positivos para que el bienestar de nuestras personas mayores esté asegurado, defendiendo sus intereses y haciendo una política social justa. Apostamos para que dicha atención sea un servicio público esencial.

Esperamos que la enorme brecha social, agravada ahora con el coronavirus sea remontada con determinaciones y decisiones más valientes y más sociales.

Por lo que defendemos que como consecuencia de esta crisis sanitaria, ninguna persona ni ninguna familia quede desamparada. Por lo que solicitamos que se garantice una renta básica que asegure una vida digna a toda persona que esté en una situación de vulnerabilidad económica.

Donostia, a 27 de marzo de 2020

 

PERTSONA NAGUSIAK KORONABIRUSAREN AURREAN

BAT ETORI Gipuzkoako Pentsio Sistema Publikoaren defentsarako plataforma gisa,  koronobirusaren hedapena dela-ta bizi dugun une larri hauetan adierazi nahi du, adineko talde batzuek bizi duten egoera dramatikoaz dugun kezka; batez ere, hirugarren adinekoen egoitzetan aurkitzen diren egoliarrak.

Lehenik eta behin, eskerrak eman nahi dizkiogu mundu sozio-sanitarioko pertsona profesional guztiei, zaintzaileei eta infekzioaz kutsatzeko arriskuan lan egiten duten profesionaleei, batzuk beharrezko segurtasun neurririk gabe; eta nola ez orainarteko biktima guztiei gure elkartasuna adieraziz.

Badakigu adineko asko gaixotasun honen ondorioak bai ospitaleetan edo beren etxeetan pairatzen ari direla; beste batzuk egoitzetan, irteerarik edo bisitak jasotzeko gai izan gabe, kutsatzeko arriskua murrizteko, baina nahi gabeko bakardadea jasanez.

Egoitza batzuetan gertatzen den egoeraz kezkaturik gaude, hedabideetan berriki argitaratutako albisteen arabera. Zentro edo gune horiek kontrolatzeko eta gainbegiratzeko neurririk handienak hartzeko eskatzen dugu, eta arreta duina bermatzea adinekoei eta segurtasun baldintzak zerbitzatzen dituzten langileei.

Adineko pertsonei arreta ematea ongizate estatuaren zutabeetako bat da, persona horiei merezi duten arreta bermatzeko beharrezko baliabideak eman behar bai-zaizkie.

Laburbilduz, positiboak izan nahi dugu gure adinekoen ongizatea ziurtatzeko, haien interesak defendatzeko eta bidezko eta zuzentasunezko gizarte politika egiteko. Halako zaintza funtsezko zerbitzu publikoa izatearen aldeko apustua egiten dugu.

Espero dugu gizarte hutsune izugarri hau, gaur egun koronabirusak osatutakoa, deliberamendu eta erabaki sozial ausartagoekin eta sozialagoekin  lortuko dela.

Beraz, defendatzen dugu osasun krisi honen ondorioz, ez dela pertsona edo familiarik etxerik gabe eta baztertuta geratuko. Beraz, oinarrizko diru-sarrera duin baten ziurtasuna eskatzen dugu (gutxieneko errenta soziala), egoera ekonomiko larrian dauden guztiei bizitza duina bermatzeko.

Donostian, 2020ko martxoaren 27ª

 

 

Victorio Abalia (Presidente Asociación Donostialdea FEVAAS), Miguel Gortari (Portavoz Asociación Donostialdea FEVAAS), Jose Luis Elosua (Presidente de la Asociación NAGUSILAN), Maite Jauregui (NAGUSILAN), Juantxo Domínguez (Portavoz de la Asociación RED DE PENSIONISTAS), Alberto Martínez (RED DE PENSIONISTAS), José Agustín Arrieta (Presidente de la Asociación AGIJUPENS), Félix Elcoroibide (AGiJUPENS), Antton Ibargutxi (Presidente de la Asociación ASPALGI), Pilar Rojo (ASPALGI), Miguel Calvillo (Asociación HELDUAK ADI), José Manuel Susperregi (HELDUAK ADI), Juan Mari Tomasena (Presidente de la Asociación G.E.P.E.), Antton Carrera (G.E.P.E.), Jesús Oceja (Secretario de COESPE Gipuzkoa), Andrés Bergaz (COESPE Gipuzkoa), Vitaliano Rodríguez (Plataforma de Zumárraga), Nieves Uranga (Plataforma de Hondarribia), Ana Gallén (Portavoz Plataforma de Zarautz), Arrate Berasaluce (Plataforma de Eibar), Marisa Martin (Portavoz de la Coordinadora Lasarte-Oria), Marian Esnaola (Plataforma Alderdi Eder de Donostia/San Sebastián), Marcos Tolosa (Plataforma de Hernani), Floren Moro (Plataforma de Pasaia), Jokin Uranga (Plataforma de Irún), José Antonio Nafarrete ( Plataforma de Arrasate), Valeri Viguera ( Plataforma de Andoain)

DEL VIRUS AL CLIMA, EL MISMO MENSAJE

 

Bueno vamos a ser positivos. Desde la Cumbre de la Tierra y a pesar de todas las reuniones de la COP, de todos los protocolos, acuerdos y mecanismo de mercado, etc, las emisiones de CO2 no han hecho sino aumentar. Ahora mismo, gracias al Coronavirus, se ha demostrado que es posible poner en marcha su disminución radical en torno al 7% anual. Con una condición: reducir la producción y el transporte.

Evidentemente, el Coronavirus no es fruto de ninguna decisión, de ningún plan: reduce las emisiones a ciegas, lo que conlleva a exacerbar las desigualdades y de la precariedad social. En concreto, en los países más pobres y en detrimento de los sectores más débiles de la población. Esto puede conducir a la penuria de bienes de primera necesidad. Por tanto, solo la gente reaccionaria y/o cínica puede alegrarse del impacto climático de la epidemia.

Pero en cualquier caso, este caso permite abrir algunas interrogantes. Veamos:

  • ¿Por qué la reducción a ciegas de la producción y del transporte [provocada por el Covid.19] no podría abrir la puerta a una reducción consentida y planificada, comenzando por los productos inútiles y dañinos?
  • ¿Por qué los trabajadores y trabajadoras afectados por la supresión de esas producciones inútiles y dañinas (por ejemplo las armas) no podrían tener garantizado su salario y su reconversión colectiva en empleos social y ecológicamente útiles y gratificantes?
  • ¿Por qué la globalización dictada por la maximización del beneficio en las cadenas de valor de las multinacionales no debería ser sustituida por una cooperación decolonial basada en la justicia social y climática?
  • ¿Por qué el agronegocio destructor de la biodiversidad y de la salud, que favorece la propagación de virus, no debería ser sustituido por la agroecología que proteja a la vez la salud de los seres humanos y de los ecosistemas, a la vez que da sentido al trabajo?

Resulta evidente que estas alternativas –y otras que van en la misma dirección- no pueden materializarse más que a través de un cambio político radical. En efecto, bien sea en relación al Coronavirus o ante el cambio climático, la respuesta de los gobiernos, a grandes rasgos, viene siendo la misma: negar de facto las leyes de la naturaleza (la propagación del virus en un caso y el efecto acumulativo de CO2, en el otro), correr detrás de los hechos para no distorsionar la carrera por el beneficio y, después, extraer de su propia negligencia le pretexto para medidas socialmente regresivas acompañadas de un nuevo giro autoritario.

Gracias a este maldito Coronavirus hoy vemos claro que un cambio político radical tiene que contar con dos componentes:

  • Por una parte, medidas anticapitalistas. Medidas que son indispensables para poner fin a la dictadura que la ley del beneficio ejerce sobre la sociedad. No voy a desarrollarlas en detalle. Señalemos simplemente lo siguiente: frente a la epidemia del Coronavirus, el problema clave está claramente en la subordinación de la política sanitaria a los intereses capitalistas, así como a la libertad total con la que los capitalistas se pueden beneficiar de la epidemia (especulando o acaparando stocks de materiales y productos, por ejemplo). La socialización de la industria farmacéutica es un eje importante para una política alternativa. Del mismo modo, frente al cambio climático, un eje importante e insoslayable es la socialización del sector de la energía. En ambos casos, esta socialización debe ir acompañada de la socialización de las finanzas que son las tiran de los hilos.
  • Por otra parte, medidas de democracia radical. Una epidemia no se puede combatir sin la participación de la población; y la mayoría de la población no tomará parte en un política neoliberal-autoritaria que agrave las desigualdades. Ocurre lo mismo, y en una dimensión mayor, en relación al cambio climático: el enorme cambio de estructura y de comportamientos necesarios para limitar la catástrofe no se pueden llevar a cabo sin que participe la población, y la mayoría de la población no tomará parte en una política neoliberal-autoritaria que agrave las desigualdades. Al contrario, puede estar de acuerdo –¡e incluso entusiasmada!- con políticas restrictivas si las controla, cuya imperiosa necesidad entiende… si (y solo si) estas políticas mejoran radicalmente las condiciones de existencia y dan sentido a su existencia colectiva.

Este segundo punto es capital (¡no es un juego de palabras!), sobre si se lleva a cabo como es necesario –en su dimensión Norte-Sur-, es decir en una dimensión decolonial –y en su dimensión de género-, es decir, desde el punto de vista de la emancipación de las mujeres y de LGBTQ. Efectivamente, el discurso ecológico se construye a menudo en base a la afirmación de que los cambios drásticos precisan de un poder fuerte, dándose una muy peligrosa potencial convergencia objetiva con la derecha y la extrema-derecha (convergencia que se pone de manifiesto también en la izquierda populista). Ahora bien, lo que es cierto, tanto en relación a la epidemia como en relación al cambio climático, es justamente lo contrario: los cambios drásticos no se pueden plantear más que a través de procesos democráticos radicales (por consiguiente, también antirracistas, antisexistas, antihomófobos, etc.). Para que el desafío sea asimilado, para comprender sus causas profundas y discutir las medidas a adoptar y su ejecución colectiva, se precisa de la más amplia democracia.

Visto así, finalmente, el Coronavirus podría tener efectos ideológicos positivos, ecosocialistas, ecofeministas y decoloniales. Lástima que sea al precio de una fuerte epidemia.

Daniel Tanuro Bueno,

Traducción: viento sur

RECURSOS PARA SOBREVIR AL CORONAVIRUS

Planifica antes de que ocurra un brote de COVID-19 en su comunidad:

Un brote de COVID-19 podría durar mucho tiempo en su comunidad. Según la gravedad del brote, es posible que los funcionarios de salud pública recomienden acciones comunitarias diseñadas para ayudar a mantener a las personas sanas, reducir las exposiciones al COVID-19 y disminuir la propagación de la enfermedad. Es posible que los funcionarios de salud pública locales hagan recomendaciones adecuadas para su situación local. Crear un plan para el hogar puede ayudar a proteger su salud y la salud de sus seres queridos en caso de que ocurra un brote de COVID-19 en su comunidad. Debería basar los detalles de su plan para el hogar en las necesidades y la rutina diaria de los miembros de su hogar.

Crea un plan de acción para tu hogar

Habla con las personas que deben ser incluidas en el plan. Reúne a los diversos  miembros del hogar, otros familiares y amigos para hablar sobre  el COVID-19 y cuáles serán las necesidades de cada persona.
Planifique maneras de cuidar a las personas que podrían tener mayor riesgo de presentar complicaciones graves.  Con base en los datos que están disponibles sobre los pacientes con COVID-19 y en los datos de coronavirus relacionados, como el SARS-CoV y el MERS-CoV, es posible que los adultos mayores y las personas con afecciones crónicas subyacentes puedan tener riesgo de presentar complicaciones más graves. Los datos iniciales indican que es más probable que las personas mayores se enfermen gravemente por el COVID-19.
Conozca a sus vecinos. Hable con sus vecinos sobre cómo planificar para emergencias. Si su vecindario tiene un sitio web o una página de medios sociales, considere consultar la página o unirse al grupo para tener acceso a sus vecinos, información y recursos.
Identifique organizaciones de ayuda en su comunidad. Haga una lista de organizaciones locales que usted y los miembros de su hogar puedan contactar en caso de que necesiten tener acceso a información, servicios de atención médica, apoyo y recursos. Considere incluir organizaciones que proporcionen servicios de salud mental o consejería, alimentos y otros suministros.
Haga una lista de contactos de emergencia. Asegúrese de que los miembros de su hogar tengan una lista de contactos de emergencia actualizada de familiares, amigos, vecinos, personas con las que compartir información  de atención médica, maestros, empleadores, departamento de salud pública local y otros recursos en la comunidad.

Practique buenos hábitos personales de salud y planifique medidas para tomar en la casa

Practique desde ahora medidas preventivas cotidianas. Recuérdeles a todos los miembros de su hogar la importancia de practicar todos los días medidas preventivas que pueden ayudar a prevenir la propagación de enfermedades respiratorias:

  • Evite el contacto cercano con personas
  • Quédese en casa si está enfermo, excepto para buscar atención médica.
  • Cúbrase la nariz y la boca con un pañuelo desechable al toser o estornudar.
  • Limpie a diario las superficies y los objetos que se tocan con frecuencia (mesas, interruptores de luz, y manillares de las puertas ,etc. Superficies que están sucias, deberían limpiarse usando detergente y agua antes de desinfectarlas.  Siempre siga las instrucciones del fabricante para todos los productos de limpieza y desinfección.
  • Lávese las manos frecuentemente con agua y jabón por al menos 20 segundos, especialmente después de ir al baño, antes de comer, y después de sonarse la nariz, toser o estornudar. Si no hay agua y jabón fácilmente disponibles, use un desinfectante de manos que contenga al menos un 60 % de alcohol. Siempre lávese las manos con agua y jabón si las tiene visiblemente sucias.
Elija una habitación en su casa que pueda usarse para separar a los miembros del hogar enfermos de los que están sanos. Identifique un baño separado para que lo use la persona enferma, si es posible. Planifique limpiar la habitación y el baño, según sea necesario, cuando alguien esté enfermo. Infórmese sobre cómo cuidar en casa a una persona con COVID-19

Esté preparado en caso de que se suspendan temporalmente las clases en la escuela o los programas en el centro de cuidados infantiles de su hijo

Infórmese sobre el plan de operaciones de emergencia en la escuela o el centro de cuidados infantiles de su hijo. Es posible que durante un brote de COVID-19 en su comunidad, los funcionarios de salud pública locales recomienden la suspensión temporal de clases en la escuela para ayudar a disminuir la propagación de la enfermedad. Es posible que las autoridades escolares también decidan suspender clases en una escuela si demasiados estudiantes o miembros del personal están ausentes. Entienda el plan para continuar la educación y los servicios sociales (tales como los programas de alimentación para estudiantes) durante la suspensión de clases en la escuela. Si su hijo asiste a la universidad, es importante   que se informe sobre el plan de la entidad educativa para un brote de COVID-19.

Planifique en caso de que se hagan cambios en su lugar de trabajo

Infórmese sobre el plan de operaciones de emergencia de su empleador. Hable acerca de las políticas de ausencia por enfermedad y las opciones de trabajar remotamente para los empleados que estén enfermos o que necesiten quedarse en casa para cuidar a miembros del hogar enfermos.

Durante un brote de COVID-19 en su comunidad: Actúe

Durante un brote en su comunidad, protéjase y proteja a los demás haciendo lo siguiente:

  • Quédese en casa y no vaya al trabajo ni a la escuela, y no haga ninguna actividad, si tiene los síntomas propios del COVID-19, los cuales pueden incluir fiebre, tos y dificultad para respirar.
  • Manténgase alejado de otras personas enfermas.
  • Limite el contacto cercano con los demás tanto como sea posible (aproximadamente 2 mts. ).

Ponga en práctica el plan para su hogar

Manténgase informado acerca de la situación del COVID-19 a nivel local. Obtenga información actualizada sobre la actividad local del COVID-19 por parte de los  responsables de salud Entérese de las suspensiones temporales de clases en la escuela en su área, porque esto podría afectar la rutina diaria de los miembros de su hogar.

Quédese en casa si está enfermo. Quédese en casa si tiene síntomas del COVID-19 . Si un miembro de su hogar está enfermo, quédese en casa y no vaya a la escuela ni al trabajo para evitar propagar el COVID-19 a los demás.

  • Si sus hijos están bajo el cuidado de otras personas, inste a los cuidadores a estar atentos a la aparición de síntomas del COVID-19.

Siga practicando medidas preventivas cotidianas. Cúbrase la nariz y la boca con un pañuelo desechable al toser o estornudar y lávese frecuentemente las manos con agua y jabón por al menos 20 segundos. Si no hay agua y jabón disponibles, use un desinfectante de manos que contenga al menos un 60 % de alcohol. Limpie a diario las superficies y los objetos que se tocan con frecuencia con un detergente doméstico regular y agua.

Use la habitación y el baño separados que preparó para miembros del hogar enfermos (si es posible). Evite compartir objetos personales como alimentos y bebidas. Proporciónele al miembro de su hogar enfermo mascarillas desechables limpias (si están disponibles) para usar en casa y ayudar a prevenir la propagación del COVID-19 a los demás. Limpie la habitación y el baño para enfermos, según sea necesario, para evitar el contacto innecesario con la persona enferma.

  • Si las superficies están sucias, deberían limpiarse usando detergente y agua antes de desinfectarlas.  Siempre siga las instrucciones del fabricante para todos los productos de limpieza y desinfección.

Manténgase en contacto con los demás por teléfono o correo electrónico. Si vive solo y se enferma durante un brote de COVID-19, es posible que necesite ayuda. Si tiene una afección crónica y vive solo, pídales a familiares, amigos y proveedores de atención médica que se comuniquen con usted para ver cómo está durante un brote. Manténgase en contacto con familiares y amigos que tengan afecciones crónicas.

Cuide la salud emocional de los miembros de su hogar. Los brotes pueden ser estresantes para adultos y niños.Hable con sus hijos acerca del brote, trate de mantenerse calmado y garantizando seguridad.

Informe a su lugar de trabajo si necesita cambiar su horario regular de trabajo

Si su horario cambia, notifique a su lugar de trabajo tan pronto como sea posible. Pida trabajar desde casa o tómese tiempo libre si usted o alguien en su hogar tiene síntomas del COVID-19, o si las clases en la escuela de su hijo se suspenden temporalmente.

Tome las siguientes medidas para ayudar a proteger a sus hijos durante un brote

Si su hijo o hijos se enferman con el COVID-19, notifique al centro de cuidados infantiles o a la escuela. Hable con los maestros sobre las tareas y actividades de clase que su hijo pueda hacer en casa para mantenerse al día con los deberes.

Hágales seguimiento a las suspensiones de clases en las escuelas en su comunidad. Lea o mire las fuentes de medios de comunicación locales que reportan suspensiones de clases en las escuelas. Si las clases en la escuela se suspenden temporalmente, haga arreglos alternativos para el cuidado de niños, si fuese necesario.

Desaliente las reuniones de niños y adolescentes en otros sitios públicos mientras las clases en la escuela estén suspendidas para ayudar a disminuir la propagación del COVID-19 en la comunidad.

Después de que el brote de COVID-19 haya terminado en su comunidad: Haga seguimiento

Recuerde que un brote de COVID-19 puede durar mucho tiempo. El impacto en personas, hogares y comunidades podría ser grande. Cuando los funcionarios de salud pública determinen que el brote se ha terminado en su comunidad, tómese tiempo para mejorar el plan para su hogar. A medida que los funcionarios de salud pública siguen planificando para el brote de COVID-19 y de otras enfermedades, usted y los miembros de su hogar también tienen un rol importante en los esfuerzos constantes de planificación.

Evalúe la eficacia del plan de acción para su hogar

Hable y tome nota de las lecciones aprendidas. ¿Fueron eficaces sus medidas de preparación para el COVID-19 en la casa, la escuela y el trabajo? Hable acerca de los problemas que encontró en el plan y de soluciones eficaces. Identifique recursos adicionales necesarios para usted y los miembros de su hogar.

Participe en las discusiones de la comunidad acerca de la planificación para emergencias. Dígales a los demás qué medidas de preparación funcionaron para usted y los miembros de su hogar. Mantenga líneas de comunicación con su comunidad ( listas de medios sociales y correos electrónicos). Promueva la importancia de practicar buenos hábitos personales de salud.

Siga practicando medidas preventivas cotidianas. Quédese en casa si está enfermo; cúbrase la nariz y la boca al toser y estornudar con un pañuelo desechable; lávese las manos frecuentemente con agua y jabón; y limpie a diario las superficies y los objetos que se tocan con frecuencia.

Cuide la salud emocional de los miembros de su hogar. Saque tiempo para relajarse y recordarse a sí mismo que los sentimientos fuertes se desvanecerán. De tanto en tanto, deje de ver, leer o escuchar las noticias acerca del COVID-19. Comuníquese con su familia y sus amigos. Hable con los demás de sus preocupaciones y de cómo se siente.

Ayude a sus hijos a sobrellevar la situación después del brote. Ofrézcales a los niños la oportunidad de hablar sobre lo que pasaron o lo que piensan de ello. Anímales  a que hablen sobre lo que les preocupa y hagan preguntas. Debido a que los padres, maestros y otros adultos ven a los niños en situaciones diferentes, es importante que trabajen juntos para compartir información acerca de cómo cada niño está sobrellevando la situación después del brote.
AQUÍ PUEDES DESCARGAR EL DOCUMENTO:

 

MÁS INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA:

Las personas que noten síntomas de infección respiratoria como tos o dolor de garganta deben quedarse en casa y llamar al teléfono del Consejo Sanitario de Osakidetza 900203050

Osakidetza
Twitter @osakidetzaEJGV
Facebook: Osakidetza
Web: https://www.osakidetza.euskadi.eus/portada/

Gobierno Vasco
Twitter: @Gob_eus
Facebook: Eusko Jaurlaritza – Gobierno Vasco
Web: https://www.euskadi.eus/inicio/

Gobierno de España
Twitter: @desdelamoncloa
Facebook: ¿?
Web: https://www.lamoncloa.gob.es/Paginas/index.aspx

Ministerio de Sanidad
Twitter: @sanidadgob
Facebook: ¿?
Web: https://www.mscbs.gob.es/

Salud Pública
Twitter: @SaludPublicaEs
Web: https://www.mscbs.gob.es/

Vicepresidencia de Asuntos Sociales
Twitter: @vsocialgob
Facebook: Vicepresidencia de Asuntos Sociales y Agenda 2030
Canal Telegram: @VSocialGob_Difusion

Portada Osakidetza

Medidas para el manejo de la ansiedad suscitada por

la situación generada por la expansión del coronavirus.

AQUÍ TIENES EL DOCUMENTO PARA VISUALIZAR O DESCARGAR:

Colegio Oficial de Psicología (COP) de Álava


 

AQUÍ TIENES EL DOCUMENTO PARA VISUALIZAR O DESCARGAR:

RECOMENDACIONES PSICOLÓGICAS PARA EXPLICAR A NIÑOS Y NIÑAS EL BROTE DE CORONAVIRUS-COVID 19

CUENTO PARA NIÑ@S

Por si alguien se aburre y no sabe con qué entretenerse en casa,tienes estas iniciativas:
• La editorial Hearst España ofrece todas sus revistas de acceso gratuito online: 10 minutos, harper’s bazaar, esquire, que me dices, elle, Cosmopolitan, mi casa, nuevo estilo, men’s/women’s health, fotogramas…EDITORIAL HEARST ESPAÑA

• Festival me quedo en casa y cuarentena fest: muchos artistas a través de sus perfiles de Instagram harán directos de unos 30 min como si de un concierto acústico privado se tratase. Los horarios: FESTIVAL EN CASA

• Se puede también ver teatro online, estas son las obras disponibles: TEATRO

• Algunos autores, como el dibujante de cómics El Torres o los autores de El bosque han subido todos sus libros/cómics gratis para quien los quiera disfrutar. lo mismo tu autor favorito lo ha hecho CÓMICS

• Movistar lite estará durante un mes gratis debido al coronavirus CONTENIDOS GRATIS

• La empresa italiana de videojuegos runehead, ha subido un montón de keys gratis para todos sus juegos en steam y otras plataformas, según se van usando las van tachando, todavía quedan unas pocas al final VÍDEO JUEGOS

• Si eres socio de la biblioteca tienes la posibilidad de acceder al catálogo de efilm, un Netflix de las biblios, cada comunidad tiene su propio CATÁLOGOS

• Para los que tele trabajan, pc componentes ofrece asistencia remota gratuita si les envías un certificado de empresa de que estas tele trabajando para no saturar los servicios. SOPORTE ONLINE

 

• La editorial Perrolokogames libera su juego de mesa dirty fridge en pdf para quien quiera imprimirlo y ponerse a jugar JUEGOS DE MESA

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https://www.gasteizhoy.com/cuestionario-coronavirus-evolucion/

 

GIPUZKOAKO SENIDEAK solicita a los ayuntamientos de Gipuzkoa, a que apoyen mociones en pro de la solución del conflicto de residencias.


Desde Gipuzkoako Senideak se ha remitido una carta a cada Ayuntamiento de Gipuzkoa solicitando se someta a moción plenaria el escrito de la misma.

En dicha carta se solicita a los Consistorios que apoyen mediante moción los 5 puntos que a continuación se indican:

1.-Que la atención a nuestros mayores es una cuestión de carácter prioritario a la vez que una cuestión urgente la cual no puede estar sujeta a los vaivenes de criterios políticos sindicales.

2.-Hacer un llamamiento a la Diputación Foral de Gipuzkoa para que tome las medidas necesaria en aras de solucionar este conflicto de carácter laboral, donde esta tiene una incidencia pasiva/activa de magnitud absoluta. Igualmente, instar a esta Diputación a cumplir su compromiso acerca de la devolución de las partes porcentuales en materia de cuotas cobradas y servicios no prestados, cosa la cual, los residentes y personas dependientes esperan como un derecho que se les está negando. Así mismo, instar también a esta Diputación Foral a que se replantee las ratios de atención, no tanto bajo criterios de rentabilidad económica, sino como de servicio a personas con dependencia y vulnerables, las cuales necesitan algo más que un servicio instrumentalizado.

3.-Para poder llegar a una solución del conflicto laboral existente, pedimos insten a esta Diputación a que convoque una mesa donde se sienten las partes implicadas con el único fin de terminar con dicho conflicto.

4.-Hacer un llamamiento desde su Ayuntamiento, a las patronales del sector en conflicto en el convenio de Residencias y Centros de Día de Gipuzkoa, para que den un paso al frente y hagan un verdadero esfuerzo de solución a este problema que ya tiene una longevidad que otras personas no han podido superar.

5.-Proponer en su Pleno medidas de carácter restrictivo a aquellas empresas del sector que incumplen manifiestamente los cánones mínimos de atención a los residentes y personas dependientes ubicadas en centros públicos y concertados.

Así mismo, pedimos a los Ayuntamientos que una vez sea aprobada la moción solicitada, den traslado de dicho resultado a la Diputación Foral de Gipuzkoa.